A educação profissional no Brasil: o nó, o dilema e a formação na área da saúde
Educere et educare; 2 (3), 2007
O artigo revisita o processo histórico de construção do modelo de educação profissional de nível médio vigente no Brasil, procurando identificar aspectos que auxiliem na compreensão de questões pertinentes a essa modalidade de ensino. Aborda a dualidade do ensino médio, a associação entre dis...